Класс для героев

Ку Чулинн

Блейд и остальная часть тренировочной команды наслаждаются обедом, в то время как четверо новобранцев присоединяются к ним в первый день, когда начинается третий эпизод «Класса героев». Во время еды Эрнест сообщает, что его величество планирует привести в академию волшебного зверя. Хотя Блейд кажется невозмутимым, другие новобранцы в ужасе от этой мысли.

Внезапно комнату сотрясает ужасный грохот, и зверь падает вниз, оставляя дыру в потолке. Все в страхе отступают назад, кроме Блейда.

Блэйд совершает огромный прыжок в воздух и сбивает дракона одним ударом по голове.

Дракон падает на землю, и все поражаются силе Блэйда. Прикрытие Блейда тем, что он обычный мальчик, раскрыто. Он бросает тарелку с вкусной едой дракону, и она наслаждается ею.

Дракон превращается в маленькую девочку, называя его «Родитель», и прыгает на него, не отпуская. Блейд называет девочку Ку и принимает роль родителя.

Позже в тот же день, купаясь Ку, Эрнест берет на себя инициативу исследовать драконов, превращающихся в людей, и просвещает Блейда. Согласно информации, при побеждении дракона плоть погибает, а душа принимает форму существа, победившего его.

Во время обеда Блейд и его друзья наслаждаются обедом, а Ку сидит у него на коленях, пока он кормит ее. Она предъявляет массу требований любви и привязанности. Все его друзья решают бойкотировать его, когда она утверждает, что большую часть времени он проводит, глядя на зрелые женские тела.

Позже в тот же день Блейд видит, как Ку бродит по академии, наблюдая за тем, чем занимаются ученики.

Ночью Эрнест заходит к нему в комнату и укладывает Ку спать. Эрнеста и Софи беспокоило, понимает ли он всю степень ответственности, лежащей на его плечах. Она объясняет, что с рождения родитель дракона постоянно причиняет им боль, из-за чего, когда они вырастают, они признают только кого-то более сильного, чем они сами. Он уверяет их, что понимает это и серьезно относится к воспитанию Ку.

Вернувшись в комнату, Блейд понимает, что окно осталось открытым, а Ку пошел на крышу, чтобы посмотреть на звезды. Она уверяет его, что ей не нужны друзья, кроме него.

На следующий день Блейд отвозит Ку к Его Величеству в детский сад, но по возвращении она уже ушла в другое место. Блейд находит ее в своей комнате, играющей со своими игрушками и подражающей своим друзьям. Она начинает с Эрнеста и Софи, а затем берет имена почти каждого студента академии.

Блейд понимает, что ей нужен друг. Однако драконы могут признать только кого-то более могущественного, чем они сами. Блейд чувствует себя подавленным из-за того, что Ку, возможно, не сможет найти поблизости друзей, и идет по коридору, ударяясь головой о стену.

Эрнест проходит мимо и сразу же останавливает Блейда, позволяя ему высказать свои мысли. Блейд говорит ей, что другом Ку может быть только человек, который сможет победить дракона. Эрнест понимает ситуацию и призывает его обратиться к ней и ученикам.

На следующий день они посещают тренировочную арену и умоляют учеников сразиться с Драконом. Студенты поначалу напуганы, но по мере того, как в дело вступают более высокие чины, мы готовимся к большой битве.

В этом эпизоде ​​представлен новый интересный персонаж — Дракон Ку. Он также устанавливает некоторые интересные факты о системе эмоциональных связей дракона, которые имеют последствия для реального мира. Дракон может признать только тех, кто сможет победить его в бою.

Динамика связи между родителями и детьми частично коренится в психологической концепции связи с травмой, когда ребенок ищет отношения, в которых он может чувствовать себя подавленным из-за прошлой травматической связи. Тем не менее, сюжетная линия исследует сложность с явной разницей, поскольку Блейд не причиняет вреда Ку, несмотря на то, что он намного сильнее.